年根
  昨日一齣門,我驚覺“壞了”。這霧矇矇的天氣,忘了讓孩子戴上口罩信用貸款出門。晚上回到家,第一句話就是問孩子,今天體育課在操場上的,還是體育館?孩子撲閃著眼睛,回答我:“在操場上呀。”一節課就是35分鐘到40分鐘,這一段時間里,她班上30多個小學生就在污染物濃度超過250的空氣里運動著。查一下其他班級的課程表,還有好幾個班昨天也有體育課,也是在這樣的環境上課。我看著孩子可愛的小臉,只好忍住心中的不滿,保持微笑跟她說:“以後外面看上去霧矇矇的話,儘量不要到外面玩。 ”
  無心對老師多指責什麼,畢竟連家長也沒有為孩子做好防護措施。孩子還悄悄告訴我,上兩個星期以來,體育課已經少上了3節,都被主課占用了。而孩子們最喜歡的就是體育課了,可以在操場上透透氣、瘋玩一下。他們當然想不到,在這種空氣下玩半小時,要吸裝潢進多少骯髒的污染物。
  看昨日的晚間新聞,許多學校也同樣安排了室外教學活動,因為來自官方渠道的霧霾天提醒直到昨天早上8:30才發出,教學機制靈活的校園能夠及時反應過來,安排課程調整,但是絕大多數學校就像我們家孩子所在的,根本來不及做出反應,說不定也沒有很認真地去考慮過這種問題,因為在每天多位主課老師包括兩位班主任給家長髮來的短信中,除了功課、家長會和收費通知等也從未提及過這些關乎孩子健信用貸款康的內容。
  在這樣的現實下,只有靠家長主動預防,在前晚就感覺空氣質量變差的情況下,給孩子準備好口罩隨身攜帶,並教育孩子自我防護知識。但如果污染天氣里,學校還是把體育課放到室外債務整合去上,家長也沒有辦法讓孩子留在教室內。這就有賴於有關部門更及時地向學校發佈各種危險天氣預警,並且把根據預警進行教學調整變成強制性要求,而不是一件學校可做可不做的事情。畢竟孩子不只屬於某一個家庭,也是我們的未來。
  (原標題:姍姍來遲的霧霾天提太平洋房屋醒)
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